教学目标: 1、认识“雹、暴、躁、灌、溉、灾、、淹、没、、稼、毁、器...
查看详情 >>高一语文教案:《纪念刘和珍君》教案三 学习目标: (1)了解鲁迅的生平及的时代背景。 (2)理清思路,深入理解文章的思想感情。 (3)根据思路,探索语句的含义和......
查看详情 >>高一语文教案:《鸿门宴》教案一 一、作者与《史记》 司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。司马谈之子。少时随父在长安......
查看详情 >>学习目标: 一、分析评价课文观点 二、从课文内容、写法上获得一些启示 教学过程: 一、导入 打一谜语让同学们猜:小老鼠看书--咬文嚼字 小老鼠学习的精神应该...
查看详情 >>高一语文教案:《鸿门宴》教案三 教学目的:1.了解文中所写人物的性格特点,注意人物个性化的语言、行动,学习作者运用对照的方法和在矛盾中写人的表现手法;...
查看详情 >>高二语文教案:《师说》教案七 【学习目标】 1.理解本文所论述的老师的作用和从师的重要性,端正学习态度。 2.认识本文中反映的作者的封建思想,从而逐步培养自...
查看详情 >>高一语文教案:《包身工》教案四 一、教学目的: 1.学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和抒情,既以问题为中心,又以包身工一天的活动线索来组织材料的写...
查看详情 >>高一语文教案:《包身工》教案一 教学目标: 1. 了解报告文学的基本常识。 2. 理解课文围绕中心思想选择材料安排详略的特色。 3. 了解包身工制度,深刻认识到......
查看详情 >>高一语文教案:《奥斯维辛没有什么新闻》优秀教学设计(三) 一、教学目标 【知识与能力】 了解新闻写作的叙事方法,体会作者的情感表达。 【过程与方法】 学生...
查看详情 >>高一语文教案:《荷塘月色》教学设计(三) 一、教学目的 1.整体感知课文,理解作者淡淡的忧愁与淡淡的喜悦夹杂在一起的思想感情。 2.仔细揣摩语言,欣赏动词...
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